Paud Anyelir Session 5 - Michelle (2001539221)

Kelompok 1 Kelas LB32
Matakuliah Character Building : Pancasila
Binusian 2020

Ketua Kelompok              :
2001550672 - I Gusti Ayu Laksmi

Anggota Kelompok         :
2001539221 - Michelle (penulis)              
2001541674 - Ariana Savira Rachmayanti
2001543396 - Indira Prameswari Adrianto
2001547311 - Adinda Prisilia
2001552702 - Stephanie Christabella

Lokasi PAUD                      : Jl.Kemanggisan Ilir II No.9 RT.006/07, PALMERAH, JAKARTA BARAT

Jadwal PAUD                      : Pk 08.00 – 10.00 WIB

Kegiatan PAUD                   : Mengenalkan hewan
                                               -  Tema  :   Hewan

Jumlah Anak                        : 19 anak (16  anak masuk, 3 anak absen)

                Masih pada hari yang sama dengan session 4,  pada pk 10.00 WIB kami pun melanjutkan sesi terakhir kami dengan kelompok A. Seperti sesi lainnya, sesi ini kami mulai dengan dibacakannya doa oleh ibu Ani. Karena ini merupakan sesi terakhir, kelompok kami memutuskan untuk tidak membawakan materi berat bagi anak-anak dan lebih bermain sambil belajar.

                Sesi terakhir kelompok kami dibuka oleh stephanie, ariana dan indira dengan mengajak anak-anak membentuk tiga kelompok dan memberi nama sesuai hewan yang mereka sukai lalu bermain menebak nama hewan yang kami tunjukkan, sama seperti yang kami lakukan pada sesi ketiga untuk kelompok B. Setelah selesai bermain, kami memberikan sticker bagi anak-anak kelompok yang memenangkan permainan.

Paud Anyelir Session 4 - Michelle (2001539221)

Kelompok 1 Kelas LB32
Matakuliah Character Building : Pancasila
Binusian 2020

Ketua Kelompok              :
2001550672 - I Gusti Ayu Laksmi

Anggota Kelompok         :
2001539221 - Michelle (penulis)            
2001541674 - Ariana Savira Rachmayanti
2001543396 - Indira Prameswari Adrianto
2001547311 - Adinda Prisilia
2001552702 - Stephanie Christabella

Lokasi PAUD                      : Jl.Kemanggisan Ilir II No.9 RT.006/07, PALMERAH, JAKARTA BARAT

Jadwal PAUD                      : Pk 08.00 – 10.00 WIB

Kegiatan PAUD                   : Operasi matematika dasar penambahan dan pengurangan
                                               -  Tema  : angka satu sampai dua puluh

Jumlah Anak                        : 19 anak (17  anak masuk, 2 anak absen)

         
              Pada tanggal 8 November 2016, untuk session ke-4, kami kembali mengajar di PAUD Anyelir pada hari terakhir. Pada hari ini kami mengajar kelompok B dan kelompok A. Sesi pertama kami mulai dengan kelompok B terlebih dahulu yang berusia setahun lebih tua.
          Seperti biasanya, sesi dimulai pk 07.00 WIB dengan doa dipimpin oleh Ibu Ani. Ibu Ani pun menanyakan keadaan para murid, bernyanyi untuk membuka sesi. Saya, Ayu dan adinda pun melanjutkan pelajaran kepada anak-anak dengan mengajarkan operasi perhitungan penambahan dan pengurangan. Anak-anak kami ajarkan untuk menghitung operasi perhitungan antara angka 1 sampai 20 dan memakai jari tangan sebagai bantuan.

Kami pun mencoba mengetahui kemampuan anak-anak Paud dalam mengenal angka dan memutuskan untuk meminta anak-anak menyebutkan angka dari satu sampai seratus. Ada salah satu anak yang dapat dengan sangat lancar menyebutkan semua angka (Davin), namun ternyata masih terdapat sebagian anak-anak yang kurang dapat menyebutkan angka- angka bahkan sampai nomor dua puluh (Deva).

Selanjutnya kami menguji kemampuan anak-anak Paud dengan memberikan beberapa operasi matematika dasar sampai angka dua puluh dan hampir semua anak dapat menjawab pertanyaan operasi penambahan dengan sangat baik namun sebagian besar anak kurang lancar menjawab pertanyaan operasi pengurangan, kami pun membahas secara singkat cara mengerjakan operasi pengurangan berhubung dengan waktu yang terbatas. Kami juga memberikan sticker kepada anak-anak yang dapat menjawab dengan tepat.

Pada pk 09.00 WIB ibu Ani pun membacakan doa  untuk memulai jam istirahat. Setelah jam istirahat arian, indira dan stephanie mengajak anak-anak paud untuk membagikan ceritanya sepanjang minggu kepada kami. Pada akhir sesi ini, ibu kepala sekolah dan ibu Ani mengusulkan untuk melakukan foto bersama para murid paud dan seluruh keluarga paud bersama kelompok kami. 

Kondisi murid- murid : murid - murid kelompok B sudah sangat terbuka kepada kami dan mau berpartisipasi aktif dalam keseluruhan sesi meskipun sedikit kurang kondusif/tenang dibandingkan dengan sesi pertama, mereka dengan baik menangkap setiap pelajaran tanpa kesulitan yang berarti.

Nilai Pancasila yang diterapkan : 
1. Sila pertama - Ketuhanan Yang Maha Esa, 
sebelum memulai, menutup kegiatan belajar mengajar serta pada saat istirahat dilakukan doa bersama yang dipimpin oleh Ibu Ani.

2. Sila kedua - Kemanusiaan yang adil dan beradab,
kami turut berpartisipasi aktif dalam melakukan kegiatan kemanusiaan yang menegakkan salah satu HAM mereka, yakni mengajar anak-anak di paud yang memiliki hak mendapatkan pendidikan.

3. Sila ketiga - Persatuan Indonesia,
dengan perbedaan latar belakang budaya dan agama, baik dari kelompok kami yang terdiri beragam suku, agama namun tetap dapat bersatu untuk mengajar dan bermain bersama.

5. Sila kelima - Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia,
 Kami mengajar  dengan menerapkan sila kelima yaitu keadilan, dengan memberikan kesempatan yang sama kepada setiap anak untuk menjawab pertanyaan.

Paud Anyelir Session 3 - Michelle (2001539221)

Kelompok 1 Kelas LB32

Matakuliah Character Building : Pancasila
Binusian 2020

Ketua Kelompok              :
2001550672 - I Gusti Ayu Laksmi

Anggota Kelompok         :
2001539221 - Michelle (penulis)              
2001541674 - Ariana Savira Rachmayanti
2001543396 - Indira Prameswari Adrianto
2001547311 - Adinda Prisilia
2001552702 - Stephanie Christabella

Lokasi PAUD                      : Jl.Kemanggisan Ilir II No.9 RT.006/07, PALMERAH, JAKARTA BARAT

Jadwal PAUD                      : Pk 08.00 – 10.00 WIB

Kegiatan PAUD                   : Mengenalkan hewan
                                               -  Tema  :   Hewan

Jumlah Anak                        : 18 anak (16  anak masuk, 2 anak absen)

             Pada tanggal 7 November 2016 , untuk session ke-3, kami kembali mengajar di PAUD Anyelir pada jam 08.00 WIB. Kami mengajar PAUD kelompok B yang berusia setahun lebih tua dari kelompok A.

Doa bersama oleh ibu ani

             Di session ke-3, kami masih mengajari murid mengenal hewan-hewan, namun dalam konteks yang lebih besar dari sebelumnya yang hanya membahas hewan ternak, di sesi ini kami membahas juga tentang hewan buas dan hewan-hewan kebun binatang.  Pada sesi ini, teman saya Ayu membawakan mainan hewan ternak untuk membantu proses pengenalan hewan kepada anak-anak paud.

Mainan yang kami bawa

Seperti biasa pelajaran dimulai pk 07.00 WIB oleh bu Ani yang memimpin anak-anak untuk berdoa. Setelah berdoa, anak-anak pun diajarkan oleh Adinda, Stephanie dan Indira. Pada sesi ini mereka mengajak anak-anak untuk bermain sambil belajar dengan menebak nama hewan yang mereka tunjukkan.Kami juga mengembangkan kesadaran berkerja sama anak-anak dengan membagi anak-anak menjadi tiga tim kelompok yang diberi nama sesuai dengan hewan yang mereka sukai.

Adinda, Indira dan stephanie bermain tebak-tebakan dan anak-anak

Salah satu anak (Davin) maju kedepan mewakili teman kelompoknya yang menang

Setelah selesai bermain, ibu Ani pun memimpin doa untuk jam istirahat.

Foto bersama ayu, saya dan anak-anak saat istirahat

Saya dan teman-teman saya menemani anak-anak bermain mainan hewan

Setelah jam istirahat berakhir, anak-anak pun kembali masuk ke kelas pada pk 09.20. Saya, ayu dan Ariana pun membagikan modul connect the dots bergambar hewan-hewan yang telah dikuiskan untuk anak-anak paud. Kami memberikan 3 jenis modul, yaitu gambar kelinci dan domba, kuda dan ayam, kucing dan ikan, anak-anak dengan sangat senang memilih dan mewarnai dan menyambungkan garis-garis yang ada dalam modul.

Saya, ariana dan ayu membagikan modul

Anak-anak mengerjakan modulnya

Kami pun memberi tahu anak-anak bahwa kami akan memberikan sticker kepada  anak-anak yang dapat menyelesaikan modul dengan cepat dan rapi untuk menyemangati anak-anak.

Anak-anak pun dengan senang mengumpulkan modul yang telah mereka warnai kepada kami, dan kami pun menempelkan sticker pada modul anak-anak yang telah menyelesaikan modulnya.

Saya dan ayu menempelkan sticker pada modul anak-anak

Saat jam 10.00 WIB, setelah semua anak menyelesaikan modulnya dan kami memberikan mereka sticker, ibu Ani membahas secara singkat evaluasi kegiatan yang telah kami habisakan dengan anak-anak selama jam pelajaran dan kemudian, pelajaran ditutup dengan doa yang dipimpin oleh ibu ani.

Pembagian piala dan permen saat pulang

Setelah pulang, ibu kepala sekolah pun membagikan piala kepada anak-anak paud setelah kegiatan berenang yang mereka lakukan beberapa hari yang lalu, kami membagikan permen susu kepada anak-anak di depan pintu keluar paud sementara anak-anak memberikan salim kepada ibu Ani, ibu kepala sekolah dan kepada kami.

Kondisi murid- murid : anak-anak kelompok B terlihat lebih dewasa dan aktif seperti minggu lalu, namun pada minggu ini anak-anak sudah lebih akrab dan mengenal kami sehingga tidak lagi merasa malu mengekspresikan diri. Secara keseluruhan anak-anak sangat baik dan aktif dalam menjalankan pelajaran dan mau diajak bekerja sama untuk mengikuti pelajaran belajar mengajar, namun suasana sedikit kurang tenang dibandingkan minggu lalu meskipun masih tertib.

 
Nilai Pancasila yang diterapkan : 
1. Sila pertama - Ketuhanan Yang Maha Esa, 
sebelum memulai, menutup kegiatan belajar mengajar serta pada saat istirahat dilakukan doa bersama yang dipimpin oleh Ibu Ani.

2. Sila kedua - Kemanusiaan yang adil dan beradab,
kami turut berpartisipasi aktif dalam melakukan kegiatan kemanusiaan yang menegakkan salah satu HAM mereka, yakni mengajar anak-anak di paud yang memiliki hak mendapatkan pendidikan.

3. Sila ketiga - Persatuan Indonesia,
dengan perbedaan latar belakang budaya dan agama, baik dari kelompok kami yang terdiri beragam suku, agama namun tetap dapat bersatu untuk mengajar dan bermain dengan anak-anak yang  juga berbeda latar belakang dengan beberapa anggota kami, Michelle dan Stephanie yang beragama Kristen dan Ayu yang beragama Hindu.

4. Sila keempat - Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan  dalam permusyawaratan perwakilan,
pada sila ini kami telah mengajarkan anak-anak untuk bekerja sama membentuk kelompok saat bermain tebak-tebakan hewan, dengan bekerja sama dengan sesama teman kami mengarahkan anak-anak untuk bekerja sama menemukan satu jawaban tepat bersama teman-temannya.

5. Sila kelima - Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia,
 Kami mengajar  dengan menerapkan sila kelima yaitu keadilan, dengan memberikan sticker pada anak yang menang suit meskipun mengumpulkan pada waktu yang bersamaan.

Sesi 5 Mengajar di Paud Anyelir 8 November 2016 - I Gusti Ayu Laksmi (2001550672)

Kelompok 1 Kelas LB32

Matakuliah Character Building : Pancasila

Binusian 2020

Anggota :

1. (2001539221) Michelle

2. (2001541674) Ariana Savira Rachmayanti

3. (2001543396) Indira Prameswari Adrianto

4. (2001547311) Adinda Prisilia

5. (2001550672) I Gusti Ayu Laksmi <Ketua> Penulis

6. (2001552702) Stephanie Christabella

Pada pukul 10.00 anak – anak grup A masuk ke dalam kelas, dan Bu Ani memulai hari dengan membaca doa dan menanyakan keadaan anak – anak. Kemudia untuk mengajar grup A, kelompok pengajar kedua yang akan mengajar yang terdiri atas Stephanie Christabella (2001552702), Indira Prameswari (2001543396), dan Ariana Savira (2001541674). Mereka mengajar anak – anak sama seperti pengajaran hari Senin, tanggal 7 November 2016 dengan metode yang sama yaitu mereka membagi kelompok kepada murid paud anyelir dan memberi nama kelompok dengan nama hewan-hewan. Setelah membagi kelompok, lalu mereka menggunakan mainan hewan binatang yang akan digunakan ke anak-anak untuk diperkenalkan dengan sambil bermain tebak-tebakan. Setelah itu sebelum mereka beristirahat pada pukul 11.00, Bu Ani membaca doa sebelum makan bersama anak – anak.

Kemudian anak – anak pun beristirahat. Pada pukul 11.30 murid paud pun masuk kembali ke dalam kelas. Lalu kami kelompok pengajar pertama yang terdiri atas I Gusti Ayu Laksmi (2001550672), Adinda Prisilia (2001547311), dan Michelle (2001539221) membagikan kembali modul hewan ternak yang sudah diwarnai oleh grup A dan kami membagikan stiker untuk anak – anak. Pada pukul 12.00 Bu Ani membaca doa bersama murid paud Anyelir dan kami membagikan permen kepada murid paud grup A. Kemudian anak – anak kembali ke rumah masing – masing.

Nilai Pancasila yang diamalkan :

1. Sila pertama - Ketuhanan Yang Maha Esa, setiap memulai dan mengakhiri kegiatan seperti belajar, bermain dan makan selalu membaca doa. 

2. Sila kedua - Kemanusiaan yang adil dan beradab, kami merespon anak - anak secara adil sehingga tidak menimbulkan kesenjangan sosial dan kami mengajarkan anak - anak untuk saling menghormati dan menyayangi teman, orang tua dan guru yang mengajar. Jika ada anak yang iseng terhadap teman nya, kami mengajarkan mereka untuk minta maaf dan kembali bermain seperti biasa. 

3. Sila ketiga - Persatuan Indonesia, dengan perbedaan latar belakang budaya dan agama, kami mengajak mereka bermain bersama agar tidak merasa ada perbedaan diantara mereka. 

4. Sila kelima - Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, Kami mengajar mereka dengan cara berkeliling agar tidak ada yang merasa tertinggal dan kami mengajarkan untuk mereka untuk saling memaafkan. 

Untuk Sila keempat menurut kami belum saatnya diterapkan kepada anak Paud contohnya seperti pemilihan ketua kelas. Hal ini baru bisa mulai diterapkan pada saat sudah memasuki Sekolah Dasar.

Dokumentasi : 

Sesi 4 Mengajar di Paud Anyelir 8 November 2016 - I Gusti Ayu Laksmi (2001550672)

Kelompok 1 Kelas LB32

Matakuliah Character Building : Pancasila

Binusian 2020


Anggota :

1. (2001539221) Michelle

2. (2001541674) Ariana Savira Rachmayanti

3. (2001543396) Indira Prameswari Adrianto

4. (2001547311) Adinda Prisilia

5. (2001550672) I Gusti Ayu Laksmi <Ketua> Penulis

6. (2001552702) Stephanie Christabella

Pada hari Selasa tanggal 8 November 2016 kami melanjutkan mengajar di Paud Anyelir untuk kali terakhir. Kami mengajar dengan total 2 sesi yaitu grup B dan grup A. Seperti biasa Bu Ani melakukan pembacaan doa terlebihi dahulu dan dilanjutkan dengan menanyakan keadaan murid paud anyelir . Untuk kelompok pengajar pertama terdiri dari I Gusti Ayu Laksmi (2001550672), Adinda Prisilia (2001547311), dan Michelle (2001539221) yang akan mengajar grup B. Kami mengajarkan berhitung penjumlahan dan pengurangan dengan menggambarkan hewan di papan tulis dan menuliskan soal sambil menyuruh ke anak yang bisa mengerjakan ke depan. Kami juga membantu anak – anak yang belum lancar melakukan penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan jari tangan. Kami mengajar dari pukul 08.00 pagi sampai pukul 09.00 pagi. Pada pukul 09.00 Bu Ani melakukan pembacaan doa sebelum makan untuk anak – anak beristirahat. 

Kemudian pada pukul 09.30 anak – anak masuk kembali dan mulai belajar kembali dengan kelompok pengajar kedua yang terdiri dari Stephanie Christabella (2001552702), Indira Prameswari (2001543396), dan Ariana Savira (2001541674). Lalu mereka membagikan kembali modul hewan ternak yang sudah diwarnai oleh grup B. Mereka juga membagikan stiker untuk semua anak grup B karena sudah belajar dengan baik. Pada pukul 09.55, Bu Ani menyuruh kami untuk memberi kata – kata terakhir kepada anak –anak. Setelah itu kami membagikan permen untuk anak – anak untuk kenang – kenangan terakhir. 

Nilai Pancasila yang diamalkan :

1. Sila pertama - Ketuhanan Yang Maha Esa, setiap memulai dan mengakhiri kegiatan seperti belajar, bermain dan makan selalu membaca doa.

2. Sila kedua - Kemanusiaan yang adil dan beradab, kami merespon anak - anak secara adil sehingga tidak menimbulkan kesenjangan sosial dan kami mengajarkan anak - anak untuk saling menghormati dan menyayangi teman, orang tua dan guru yang mengajar. Jika ada anak yang iseng terhadap teman nya, kami mengajarkan mereka untuk minta maaf dan kembali bermain seperti biasa.

3. Sila ketiga - Persatuan Indonesia, dengan perbedaan latar belakang budaya dan agama, kami mengajak mereka bermain bersama agar tidak merasa ada perbedaan diantara mereka.

4. Sila kelima - Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, Kami mengajar mereka dengan cara berkeliling agar tidak ada yang merasa tertinggal dan kami mengajarkan untuk mereka untuk saling memaafkan.

Untuk Sila keempat menurut kami belum saatnya diterapkan kepada anak Paud contohnya seperti pemilihan ketua kelas. Hal ini baru bisa mulai diterapkan pada saat sudah memasuki Sekolah Dasar.

Dokumentasi :