Paud Anyelir Session 3 - Michelle (2001539221)

Kelompok 1 Kelas LB32

Matakuliah Character Building : Pancasila
Binusian 2020

Ketua Kelompok              :
2001550672 - I Gusti Ayu Laksmi

Anggota Kelompok         :
2001539221 - Michelle (penulis)              
2001541674 - Ariana Savira Rachmayanti
2001543396 - Indira Prameswari Adrianto
2001547311 - Adinda Prisilia
2001552702 - Stephanie Christabella

Lokasi PAUD                      : Jl.Kemanggisan Ilir II No.9 RT.006/07, PALMERAH, JAKARTA BARAT

Jadwal PAUD                      : Pk 08.00 – 10.00 WIB

Kegiatan PAUD                   : Mengenalkan hewan
                                               -  Tema  :   Hewan

Jumlah Anak                        : 18 anak (16  anak masuk, 2 anak absen)

             Pada tanggal 7 November 2016 , untuk session ke-3, kami kembali mengajar di PAUD Anyelir pada jam 08.00 WIB. Kami mengajar PAUD kelompok B yang berusia setahun lebih tua dari kelompok A.

Doa bersama oleh ibu ani

             Di session ke-3, kami masih mengajari murid mengenal hewan-hewan, namun dalam konteks yang lebih besar dari sebelumnya yang hanya membahas hewan ternak, di sesi ini kami membahas juga tentang hewan buas dan hewan-hewan kebun binatang.  Pada sesi ini, teman saya Ayu membawakan mainan hewan ternak untuk membantu proses pengenalan hewan kepada anak-anak paud.

Mainan yang kami bawa

Seperti biasa pelajaran dimulai pk 07.00 WIB oleh bu Ani yang memimpin anak-anak untuk berdoa. Setelah berdoa, anak-anak pun diajarkan oleh Adinda, Stephanie dan Indira. Pada sesi ini mereka mengajak anak-anak untuk bermain sambil belajar dengan menebak nama hewan yang mereka tunjukkan.Kami juga mengembangkan kesadaran berkerja sama anak-anak dengan membagi anak-anak menjadi tiga tim kelompok yang diberi nama sesuai dengan hewan yang mereka sukai.

Adinda, Indira dan stephanie bermain tebak-tebakan dan anak-anak

Salah satu anak (Davin) maju kedepan mewakili teman kelompoknya yang menang

Setelah selesai bermain, ibu Ani pun memimpin doa untuk jam istirahat.

Foto bersama ayu, saya dan anak-anak saat istirahat

Saya dan teman-teman saya menemani anak-anak bermain mainan hewan

Setelah jam istirahat berakhir, anak-anak pun kembali masuk ke kelas pada pk 09.20. Saya, ayu dan Ariana pun membagikan modul connect the dots bergambar hewan-hewan yang telah dikuiskan untuk anak-anak paud. Kami memberikan 3 jenis modul, yaitu gambar kelinci dan domba, kuda dan ayam, kucing dan ikan, anak-anak dengan sangat senang memilih dan mewarnai dan menyambungkan garis-garis yang ada dalam modul.

Saya, ariana dan ayu membagikan modul

Anak-anak mengerjakan modulnya

Kami pun memberi tahu anak-anak bahwa kami akan memberikan sticker kepada  anak-anak yang dapat menyelesaikan modul dengan cepat dan rapi untuk menyemangati anak-anak.

Anak-anak pun dengan senang mengumpulkan modul yang telah mereka warnai kepada kami, dan kami pun menempelkan sticker pada modul anak-anak yang telah menyelesaikan modulnya.

Saya dan ayu menempelkan sticker pada modul anak-anak

Saat jam 10.00 WIB, setelah semua anak menyelesaikan modulnya dan kami memberikan mereka sticker, ibu Ani membahas secara singkat evaluasi kegiatan yang telah kami habisakan dengan anak-anak selama jam pelajaran dan kemudian, pelajaran ditutup dengan doa yang dipimpin oleh ibu ani.

Pembagian piala dan permen saat pulang

Setelah pulang, ibu kepala sekolah pun membagikan piala kepada anak-anak paud setelah kegiatan berenang yang mereka lakukan beberapa hari yang lalu, kami membagikan permen susu kepada anak-anak di depan pintu keluar paud sementara anak-anak memberikan salim kepada ibu Ani, ibu kepala sekolah dan kepada kami.

Kondisi murid- murid : anak-anak kelompok B terlihat lebih dewasa dan aktif seperti minggu lalu, namun pada minggu ini anak-anak sudah lebih akrab dan mengenal kami sehingga tidak lagi merasa malu mengekspresikan diri. Secara keseluruhan anak-anak sangat baik dan aktif dalam menjalankan pelajaran dan mau diajak bekerja sama untuk mengikuti pelajaran belajar mengajar, namun suasana sedikit kurang tenang dibandingkan minggu lalu meskipun masih tertib.

 
Nilai Pancasila yang diterapkan : 
1. Sila pertama - Ketuhanan Yang Maha Esa, 
sebelum memulai, menutup kegiatan belajar mengajar serta pada saat istirahat dilakukan doa bersama yang dipimpin oleh Ibu Ani.

2. Sila kedua - Kemanusiaan yang adil dan beradab,
kami turut berpartisipasi aktif dalam melakukan kegiatan kemanusiaan yang menegakkan salah satu HAM mereka, yakni mengajar anak-anak di paud yang memiliki hak mendapatkan pendidikan.

3. Sila ketiga - Persatuan Indonesia,
dengan perbedaan latar belakang budaya dan agama, baik dari kelompok kami yang terdiri beragam suku, agama namun tetap dapat bersatu untuk mengajar dan bermain dengan anak-anak yang  juga berbeda latar belakang dengan beberapa anggota kami, Michelle dan Stephanie yang beragama Kristen dan Ayu yang beragama Hindu.

4. Sila keempat - Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan  dalam permusyawaratan perwakilan,
pada sila ini kami telah mengajarkan anak-anak untuk bekerja sama membentuk kelompok saat bermain tebak-tebakan hewan, dengan bekerja sama dengan sesama teman kami mengarahkan anak-anak untuk bekerja sama menemukan satu jawaban tepat bersama teman-temannya.

5. Sila kelima - Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia,
 Kami mengajar  dengan menerapkan sila kelima yaitu keadilan, dengan memberikan sticker pada anak yang menang suit meskipun mengumpulkan pada waktu yang bersamaan.