Sesi 5 Mengajar di Paud Anyelir 8 November 2016 - I Gusti Ayu Laksmi (2001550672)

Kelompok 1 Kelas LB32

Matakuliah Character Building : Pancasila

Binusian 2020

Anggota :

1. (2001539221) Michelle

2. (2001541674) Ariana Savira Rachmayanti

3. (2001543396) Indira Prameswari Adrianto

4. (2001547311) Adinda Prisilia

5. (2001550672) I Gusti Ayu Laksmi <Ketua> Penulis

6. (2001552702) Stephanie Christabella

Pada pukul 10.00 anak – anak grup A masuk ke dalam kelas, dan Bu Ani memulai hari dengan membaca doa dan menanyakan keadaan anak – anak. Kemudia untuk mengajar grup A, kelompok pengajar kedua yang akan mengajar yang terdiri atas Stephanie Christabella (2001552702), Indira Prameswari (2001543396), dan Ariana Savira (2001541674). Mereka mengajar anak – anak sama seperti pengajaran hari Senin, tanggal 7 November 2016 dengan metode yang sama yaitu mereka membagi kelompok kepada murid paud anyelir dan memberi nama kelompok dengan nama hewan-hewan. Setelah membagi kelompok, lalu mereka menggunakan mainan hewan binatang yang akan digunakan ke anak-anak untuk diperkenalkan dengan sambil bermain tebak-tebakan. Setelah itu sebelum mereka beristirahat pada pukul 11.00, Bu Ani membaca doa sebelum makan bersama anak – anak.

Kemudian anak – anak pun beristirahat. Pada pukul 11.30 murid paud pun masuk kembali ke dalam kelas. Lalu kami kelompok pengajar pertama yang terdiri atas I Gusti Ayu Laksmi (2001550672), Adinda Prisilia (2001547311), dan Michelle (2001539221) membagikan kembali modul hewan ternak yang sudah diwarnai oleh grup A dan kami membagikan stiker untuk anak – anak. Pada pukul 12.00 Bu Ani membaca doa bersama murid paud Anyelir dan kami membagikan permen kepada murid paud grup A. Kemudian anak – anak kembali ke rumah masing – masing.

Nilai Pancasila yang diamalkan :

1. Sila pertama - Ketuhanan Yang Maha Esa, setiap memulai dan mengakhiri kegiatan seperti belajar, bermain dan makan selalu membaca doa. 

2. Sila kedua - Kemanusiaan yang adil dan beradab, kami merespon anak - anak secara adil sehingga tidak menimbulkan kesenjangan sosial dan kami mengajarkan anak - anak untuk saling menghormati dan menyayangi teman, orang tua dan guru yang mengajar. Jika ada anak yang iseng terhadap teman nya, kami mengajarkan mereka untuk minta maaf dan kembali bermain seperti biasa. 

3. Sila ketiga - Persatuan Indonesia, dengan perbedaan latar belakang budaya dan agama, kami mengajak mereka bermain bersama agar tidak merasa ada perbedaan diantara mereka. 

4. Sila kelima - Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, Kami mengajar mereka dengan cara berkeliling agar tidak ada yang merasa tertinggal dan kami mengajarkan untuk mereka untuk saling memaafkan. 

Untuk Sila keempat menurut kami belum saatnya diterapkan kepada anak Paud contohnya seperti pemilihan ketua kelas. Hal ini baru bisa mulai diterapkan pada saat sudah memasuki Sekolah Dasar.

Dokumentasi :